四年级上册语文

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小学四年级语文上册语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学目标：

认读、理解生字词，积累词语。

教学重点：

读通课文。了解课文主要内容。

教学难点：

标出不懂的内容，准备质疑。

教学用具：

课件

教学方法：

导析法

教学过程：

一、谈话导入

你们喜欢读书吗？说说你曾读过了哪些有趣的书籍。今天，我们一起来学习一篇介绍自己童年读浒传》的文章。

（板书课题：童年读《水浒传》）

二、初读课文，整体感知

1、学生用自己喜欢的方式读课文。读准字音，读通句子。不理解的词语查一查字、词典。

2、思考：全文写了什么？

3、有不明白的地方做上记号，准备质疑。

4、全班交流。（课件出示下列词语）

（1）生字词：读一读下列词语。

水浒传特别搬秦叔宝身材魁梧赤手空拳破涕为笑毕竟生辰纲

（2）读准下列多音字：

水浒传好奇吞没答应曲折天分赤手空拳

（3）理解下列词语：

百听不厌破涕为笑迫不及待豪情壮举毕竟赤手空拳如闻其声如见其人天分观摩

（4）课文主要内容：

课文写了"我"童年读《水浒传》的故事，表达了"我"对这本书的喜爱之情。

三、再读课文，理清思路

1、请同学们默读课文，想想课文每个自然段写了什么内容，各拟一个小标题更好。

2、想一想，从这些内容中，你明白了什么？

3、学生默读。边读边做笔记或批注，以备交流。

四、熟读课文

五、指导书写本课生字，抄写生词

六、课堂小结

板书设计：童年读《水浒传》

教学目标

1、通过我的发现教学，培养学生边读边想象的习惯。

2、积累对联。

3、通过趣味语文教学，培养学生对祖国语言文字的'热爱之情。

教学重难点

1、通过我的发现教学，培养学生边读边想象的习惯。

2、积累对联。

3、通过趣味语文教学，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。

教学过程

一、我的发现

１、生读对话，反复读，思考：

这段对话告诉我们什么？

２、生反馈。

（读文章，边读边

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写10篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的生活万花筒四年级上册作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天上午，我和爸爸一起去了爸爸的学校，听爸爸说，这次去学校是为了拔掉校园里面的杂草，而且这件事情很重要呢！

到了学校里面，从外面看还是差不多的，到了操场上，四周满是杂草，在往里面走走，果然杂草很多，看样子要好好清理了，我拿了一把镰刀在那里比划着，就是不知道应该怎么割，我割了半天也没有割下来，我生气了，拿出剪刀来乱剪，剪的高高低低的，真是气死我了！我还拿来了铲子，我拼命的挖呀挖呀！挖的我满头大汗，这时候，我突然看到了一个小铲铲，就拿起来玩，也就是在地上挖挖草罢了，觉得越来越没有意思了，我看见在花圃旁有一个用来修剪花的剪刀，便拿了起来，开始修剪起树枝来，开始我还是小心翼翼的，生怕剪的不一样平，最后放肆了起来，开始乱剪，果然，我好象什么也做不好呢，应该有我可以做的事情吧！我向四周看看，看到了干枯的小树，我就端了一盆子水，给所有的小树浇起水来，感觉很快乐呢！好象在帮助别人一样，小树啊小树，快一点长大吧！

虽然是说去学校拔草，可是我还是变成了浇树，其实都一样，因为是做了好事。

我是一名小学生，一名热爱旅游的小学生，我去过许许多多的地方。像河北，山东，青岛，北京，舟山等等。我印象最深的是号称彩云之南的云南。云南的地形是山区，有名的是秀山，大家想不想听我介绍吗？就让我慢慢道来。

玉溪秀山历史文化公园，位于云南玉溪通海县城南隅，峰顶海拔2060米，是玉溪地区重要风景区之一。

秀山公园经历代修建，构成了三元宫、普光寺、玉皇阁、清凉台、万寿宫、斗天阁、涌金寺、白龙寺等古建筑群。

秀山之秀在于绿，茂密的林木把整座山掩盖得严严实实。山北麓翠竹万杆，山坡上杉木展秀密林间灌木丛生，野花点点；面奇松参天，杉栗葱翠；山南松林似海，涛声如吼。种类繁多的花草树木，一年四季争荣斗艳，各寺院中也是：花木扶疏，苍柏森森，绿杉撑天。更有历代墨客骚人、学者名宦之吟咏，使秀山成了“匾山联海”和碑林。至今保留在秀山的匾联碑刻有200余副，这些匾联碑刻，洋溢着诗情画意，书法均属上乘之作，使诗、书、画与景和精美的

中秋节到了，今年中秋的月亮特别圆，也特别亮。我也衷心地祝愿我的爸爸妈妈永远健康，希望我们一家能团团圆圆地过好每一个中秋！下面是小编为大家带来的中秋节三年级作文300字，希望大家喜欢。

秋高气爽，五谷丰登。在这个丰收的季节里，又迎来了一年一度的中秋节。人们团团圆圆一起吃着月饼。我也不例外。

晚上，我和爸爸、妈妈、姐姐来到舅舅家过节，两家人热热闹闹一起吃完团圆饭，我和姐姐一边玩儿一边上楼顶赏月。

月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久才轻轻地掀起她的面纱，渐渐地露出他的那张能发光的脸蛋。我和姐姐一边吃着水果和月饼，一边仔细地抬头望月，心里对遥远的夜空充满了无限的遐想。我想着嫦娥仙子是不是在低头有滋有味地品尝着月饼呢？

正在这时，表哥过来打断了我的思绪，说道，你们知道中秋节的来历吗？我和姐姐摇了摇头。表哥给我们讲了一段中秋节的来历，中秋节是由上古时代秋夕祭月演变而来……

我和姐姐继续看着这一轮高空中的明月。我问姐姐，这是什么？姐姐说道，这是白银盘。说到这儿，我想起了《古朗月行》这首诗，于是我俩冲着月亮大声朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘”。

两家人在一起开开心心的过完了今年的中秋节！

中秋节的傍晚，我和爸妈一起去东边的奶奶家吃晚饭。

一到那里我就缠着爷爷想看刚出生的小狗，爷爷忙把小狗小心翼翼的抱出来，我赶忙接过小狗抱进了厨房，它们真是可爱！一只胖一只瘦，一只白一只黑。看它们可爱的模样，我就跟妈妈商量，把又白又胖的那只小狗抱回去喂养，可是妈妈说它太小了，离开了自己的妈妈会活不了的，要留在狗妈妈身边再养几天。正说着，小狗的妈妈走过来，把我吓坏了，我怕它伤害我，忙走开，可小狗的妈妈见它的儿女安然无恙就走了，我这才安心下来。

吃晚饭了，我吃了一点点就不想吃了，以为我有点困了。经过妈妈的再三劝说，我才多吃了点。

最后，我们回家了，因为玩得很快乐，所以回家后我很快就进入了梦乡。

10月3日这天，我们迎来了盼望已久的中秋节。

这一天早晨，我和爸爸妈妈是在奶奶家吃的团聚饭。哇，奶奶家可真繁华，哥哥姐姐、大伯、二伯全都聚在一同了，奶奶家欢声笑语，热火朝天。那些晚餐就更丰富了，有鸡、鸭、肉……一应俱全。

酒足饭饱后，我还有一件事要做

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的四上道德与法治教学工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

【教学目标】

1、知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。

2、能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

3、情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

【教学方法】

情景教学法多媒体教学法小组讨论法

【教学用具】

传统教学工具与现代教学工具相结合

【教学步骤】

一、导入新课

亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。

讲解新课

1、法制

法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开始的为什么会有法律的产生

在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《民法》 《产品质量法》 《消费者权益保护法》 《刑法》

《道路交通安全法》 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

与我们的生活息息相关的法律制度

校园安全

不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、安全隐患多。

进出教室要有序、不要推挤